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尚有...

怕做功課

 

  唸小二的Tabitha最怕做功課,因為許多生字都不認識,要計數又怕用腦,要做英文又要解題。

 

  我最怕陪Tabitha做功課,往往遇上不明白的時候,就會亂發脾氣,我成了她的出氣袋,很委屈,很受氣。

 

  她放學回來已很累,看到一大堆「象形文字」更覺目眩頭暈,於是脾氣便蓄勢待發了。

 

  我長期成了她的出氣袋,身心靈受創傷,很是可憐,共處一室的姊姊Dorcas和工人姐姐,也無一倖免,最慘的是Dorcas的測驗無日無之,循環不息,但也難逃一劫,很難靜心專心地溫習。

 

  Tabitha大大小小、長長短短的歇斯底里令我厭煩。有時能沉住氣,冷靜地攬著她︰「是否很累,不如休息一會兒好嗎?」然後便和她一齊祈禱、睡覺。

 

  可是有時卻一睡不肯起,強迫醒來又似夢遊,唯有預備各式遊戲作中場休息用,那包括︰跳彈床、練倒立、玩滑板、玩雜耍、跑步、玩單車、跳遠,總之全部都要帶氧,務求增加腦的氧份,醒醒神,並趁機訓練她的眼球活動、左右手協調。

 

  此外,還有獎勵計劃,做完多少道題目,或溫完多少個默書生字就有獎。

 

  即或她沒有發脾氣,但寫字慢如蝸牛,照抄也會抄錯,又要逐題教她,待她寫完,需時已不短,坐在一旁的我,唯有上網覆電郵或自己做腳底按摩,自我保健。需知坐在她身邊,用腦的工作一概不能做,但又不可以離她太遠,因為她會三五七秒重覆地叫你、問你,你得重覆地應她、答她。

 

  最氣的有 12 - 3等如幾多?」感到她開始疲倦,準備發脾氣了!唉,唯有又定下時限,每做15分鐘功課小息5分鐘,讓她好有盼望,知道離自由不遠了。

 

  教女讀書,我真是一點創意也沒有,需要多看參考書,學習如何在遊戲中溫習,從中汲取靈感,然後加以改良,務求令她的溫習和學習興趣得以維持下去。

 

  自此,家中成了大垃圾站,因為收集了不同類型的道具,以備不時之需。

 

  協助Tabitha的學習,是我的細胞死亡得最快速的時刻;為令自己不需要把她的功課,全部再逐題重做,令更多細胞死亡,我已預備了全部科目作業的答案本。有時怎樣教她,她也不明白,心中很納悶,很想罵她一頓,那時便會轉向神申訴,才不致釀成大禍。

 

  每天四時半,她放學回家時,便是我被迫上班的時間,很不想做這份工,卻又要硬著頭皮搏鬥,人生最苦的矛盾莫過於此!唯有在未開工前,囤積大量正能量,以免彈盡援絕。

 

  為了減輕自己的壓力,曾經請過幾位補習老師。第一位Tabitha嫌她太正經,竟然自己爬上床睡覺去。

 

  第二位很有份量,恩威並施,可惜Tabitha也不喜歡,怎也不合作,浪費了金錢。

 

  結果是,由阿媽做;好處是對她的弱項瞭如指掌,時間充裕,於是互動可更富彈性,倘見勢色不對,也可馬上叫停,齊齊休息,或改變策略。

 

  有時她的脾氣過份暴烈,我會在她冷靜後,叫她逐一向有關人等致歉,甚玉跪在地上祈禱,求天父原諒,告訴她 : 天父不喜歡這些壞習慣的孩子!

 

      總之,要用盡法寶,務求助她克服做功課的大難題!

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發表者 樹狀展開
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